Afnida, Afnida (2017) Meningkatkan Pemahaman Konsep Arah Melalui Gerak dan Irama pada Anak Tunagrahita Ringan Kelas D.III di SLB Al-Ishlaah Padang (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas II.C SLB Bina Bangsa Padang). Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_02_AFNIDA_14003054_3398_2017.pdf Download (24kB) | Preview |
Item Type: | Thesis (Skripsi) |
---|---|
Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Luar Biasa - S1 |
Depositing User: | Mrs Risna Juita |
Date Deposited: | 25 Sep 2018 00:47 |
Last Modified: | 25 Sep 2018 00:47 |
URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/17389 |
Actions (login required)
View Item |