Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan tipe Jigsaw pada Mata Pelajaran TIK Kelas VII di SMP Negeri 25 Kerinci.

Charlinda, Yunika (2017) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray (TSTS) dan tipe Jigsaw pada Mata Pelajaran TIK Kelas VII di SMP Negeri 25 Kerinci. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_03_YUNIKA_CHARLINDA_1200400_415_2017(1).pdf

Download (8kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
L Education > LB Theory and practice of education
Divisions: Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan - S1
Depositing User: Mutia Farida
Date Deposited: 31 Aug 2018 07:20
Last Modified: 31 Aug 2018 07:20
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/16372

Actions (login required)

View Item View Item