Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas IX Di SMP N 16 Padang.

Halim, Ronny (2017) Pengaruh Penerapan Strategi Pembelajaran Peningkatan Kemampuan Berpikir terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi Kelas IX Di SMP N 16 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

Preview

Text
A_03_RONNY_HALIM_54064_219_2017(1).pdf
Download (6kB) | Preview

Item Type:	Thesis (Skripsi)
Subjects:	L Education > L Education (General) L Education > LC Special aspects of education
Divisions:	Fakultas Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan - S1
Depositing User:	Mutia Farida
Date Deposited:	30 Aug 2018 08:29
Last Modified:	30 Aug 2018 08:29
URI:	http://repository.unp.ac.id/id/eprint/16354

Actions (login required)

View Item

Universitas Negeri Padang Repository is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.