Pengaruh Blended Learning terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian Jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNP

Arlena, Afifah (2018) Pengaruh Blended Learning terhadap Motivasi Belajar Mahasiswa pada Mata Kuliah Metodologi Penelitian Jurusan Pendidikan Ekonomi FE UNP. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
A_01_AFIFAH_ARLENA_14053001_2413_2018.pdf

Download (158kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: H Social Sciences > HB Economic Theory
L Education > L Education (General)
Divisions: Fakultas Ekonomi > Pendidikan Ekonomi - S1
Depositing User: Arlianis
Date Deposited: 16 Aug 2018 01:19
Last Modified: 16 Aug 2018 01:19
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/15948

Actions (login required)

View Item View Item