Qamar, Rissa Nurul (2017) Pengaruh Penggunaan LKPD Berorientasi Kompleksitas Konten dan Proses Kognitif dalam Setting Temuan Terbimbing Terhadap Pencapaian Kompetensi Fisika Peserta Didik Kelas X SMAN 3 Padang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
A_05_RISSA_NURUL_QAMAR_1301586_758_2017.pdf Download (24kB) | Preview |
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > LB Theory and practice of education |
| Divisions: | Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Fisika - S1 |
| Depositing User: | Mrs Risna Juita |
| Date Deposited: | 31 Jul 2018 08:41 |
| Last Modified: | 31 Jul 2018 08:41 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/15319 |
Actions (login required)
 |
View Item |
