Ayu, Sri Novita (2014) Peningkatan Hasil Belajar Siswa Pada Penjumlahan Pecahan Berpenyebut Sama Menggunakan Model Pembelajaran Berbasis Masalah di Kelas IV SDN 16 Tarok Dipo Bukittinggi. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.
|
Text
6_A_SRI_NOVITA_AYU_54305_4734_2014.pdf Download (13kB) | Preview |
| Item Type: | Thesis (Skripsi) |
|---|---|
| Subjects: | L Education > L Education (General) Q Science > Q Science (General) |
| Divisions: | Fakultas Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar - S1 |
| Depositing User: | Fitri Yelli |
| Date Deposited: | 11 Jan 2018 07:28 |
| Last Modified: | 11 Jan 2018 07:28 |
| URI: | http://repository.unp.ac.id/id/eprint/11944 |
Actions (login required)
 |
View Item |
