Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid di SMAN 2 Padang Panjang

Kurniawan, Wawan (2013) Pengaruh Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Koloid di SMAN 2 Padang Panjang. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
7_A_WAWAN_KURNIAWAN_12797_5600_2013.pdf

Download (31kB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Kimia - S1
Depositing User: Fitri Yelli
Date Deposited: 09 Nov 2017 03:33
Last Modified: 09 Nov 2017 03:33
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/10713

Actions (login required)

View Item View Item