Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Dan Tipe Two Stay Two Stray pada Materi Hidrolisis Garam Di SMA.

AYESHA, FAIZA (2013) Perbedaan Hasil Belajar Siswa Menggunakan Pembelajaran Kooperatif Tipe Team Assisted Individualization Dan Tipe Two Stay Two Stray pada Materi Hidrolisis Garam Di SMA. Skripsi thesis, Universitas Negeri Padang.

[img]
Preview
Text
7_A_FAIZA_AYESHA_05135_3038_2013.pdf

Download (7MB) | Preview
Item Type: Thesis (Skripsi)
Subjects: L Education > L Education (General)
Q Science > QD Chemistry
Divisions: Fakultas Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam > Pendidikan Kimia - S1
Depositing User: Fitri Yelli
Date Deposited: 09 Nov 2017 03:20
Last Modified: 09 Nov 2017 03:20
URI: http://repository.unp.ac.id/id/eprint/10633

Actions (login required)

View Item View Item