Kontribusi Status Gizi dan Tingkat Kebugaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Murid SDN 197/III Kemantan Kebalai Kecamatan Air Hangat Timur Kabupaten Kerinci.

Masalah dalam penelitian ini adalah rendahnya hasil belajar di SDN 197/III Kemantan Kebalai Kecamatan Air Hangat Timur Kabupaten Kerinci. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendapatkan informasi tentang hasil belajar di SDN 197/III Kemantan Kebalai Kecamatan Air Hangat Timur Kabupaten Kerinci.
Jenis penelitian adalah korelasi. Populasi dari penelitian ini adalah murid SDN 197/III Kemantan Kebalai Kecamatan Air Hangat Timur Kabupaten Kerinci yang berjumlah 25 orang. Dengan teknik pengumpulan sampel adalah teknik purposive sampling Alat yang digunakan untuk mengumpulkan data yaitu TKJI untuk mengukur tingkat kebugaran jasmani, dan untuk mengukur status gizi menggunakan IMT berdasarkan umur. Kemudian dianalisis dengan menggunakan statistik deskriptif.
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah 1). Terdapat Hubungan yang signifikan antara Status Gizi terhadap Hasil Belajar Murid SDN 197/III Kemantan Kebalai Kecamatan Air Hangat Timur Kabupaten Kerinci, Variabel Status gizi berkontribusi terhadap hasil belajar sebesar 16%. 2). Terdapat Hubungan yang signifikan antara Tingkat Kebugaran Jasmani terhadap Hasil Belajar Murid SDN 197/III Kemantan Kebalai Kecamatan Air Hangat Timur Kabupaten Kerinci, Variabel Tingkat Kebugaran Jasmani berkontribusi terhadap hasil belajar sebesar 12%. 3). Terdapat Hubungan yang signifikan antara Status gizi dan kebugaran jasmani secara bersama-sama terhadap hasil belajar Hasil Belajar Murid SDN 197/III Kemantan Kebalai Kecamatan Air Hangat Timur Kabupaten Kerinci Status gizi dan tingkat kebugaran jasmani berkontribusi secara bersama-sama terhadap hasil belajar sebesar 40.96%.