Pelaksanaan Pembinaan Olahraga Bulutangkis Bagi Anak Tunagrahita Ringan: Deskriptif Kualitatif di SDLB N Manggis Ganting Bukittinggi

Penelitian ini dilatar belakangi dari adanya seorang anak tunagrahita ringan di SDLB Negeri Manggis Ganting Bukittinggi berprestasi dalam bidang olahraga bulutangkis. Oleh karena itu, penelitian ini dilaksanakan dengan tujuan untuk mengetahui dan mendekripsikan pelaksanaan pembinaan olahraga bulutangkis bagi anak tunagrahita ringan di SDLB Negeri Manggis Ganting Bukittinggi.
Metode ini bersifat deskriptif kualitatif, yang difokuskan pada bentuk perencanaan pembinaan olahraga bulutangkis yang diberikan sekolah, cara guru melatih pelaksanaan pembinaan olahraga bulutangkis di sekolah, evaluasi pelaksanaan pembinaan olahraga bulutangkis,kendala yang dihadapi sekolah dan upaya untuk mengatasi kendala yang dihadapi sekolah yang diberikan pada anak tunagrahita ringan. Subjek penelitian ini adalah guru olahraga dan kepala sekolah di SDLB Negeri Manggis Ganting Bukittinggi. Proses pegumpulan data dalam penelitian ini dilakukan melalui observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian ini yaitu sekolah memberikan persiapan dan fasilitas yang diperlukan untuk anak latihan, serta diberikan dengan jadwal latihan tiga kali dalam seminggu, sekolah memberikan sarana dan prasarana untuk anak melakukan latihan seperti lapangan, kock, net dan raket serta proses evaluasi untuk anak yang dilakukan pada proses latihan olahraga
bulutangkis.